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| Vol. 23 (2019): ENERO-DICIEMBRE | Interacción social y enseñanza de español como lengua extranjera: foco en las heterorreparaciones no correctivas como fenómeno interaccional | Resumen PDF |
| Jaume Batlle Rodríguez, María Vicenta González | ||
| Vol. 25 (2021): ENERO-DICIEMBRE | Interpretation and use of disjunction in natural language: A study about exclusivity and inclusivity | Resumen PDF |
| Miguel López Astorga | ||
| Vol. 16 (2012): Enero - Diciembre | Inventario y análisis de los estudios sobre enseñanza de la lengua materna desarrollados en la Universidad Nacional Experimental del Táchira | Resumen PDF |
| Ender Andrade | ||
| Vol. 2 (1997): Enero - Diciembre | Jerarquización de órdenes discursivos en un instrumento de procesamiento textual | Resumen PDF |
| Luis Barrera Linares | ||
| Vol. 15 (2011): Enero - Diciembre | La atenuación en cartas astrales | Resumen PDF |
| Lourdes Díaz Blanca | ||
| Vol. 26 (2022): Enero-Diciembre 2022 | La autocontradicción en enunciados de doble negación: menos por menos da más | Resumen PDF |
| Valmore Agelvis C. | ||
| Vol. 6 (2001): Enero - Diciembre | La cohesión: su influencia en el desarrollo de estrategias y procesos básicos de comprensión de textos escritos en inglés como lengua extranjera | Resumen PDF |
| Carmen Mota de Cabrera | ||
| Vol. 6 (2001): Enero - Diciembre | La cohesión: su influencia en el desarrollo de estrategias y procesos básicos de comprensión de textos escritos en inglés como lengua extranjera | Resumen PDF |
| José Villalobos | ||
| Vol. 15 (2011): Enero - Diciembre | La competencia discursiva y el texto oral en lengua extranjera: un estudio de caso | Resumen PDF |
| Rosángela Pulido, Olga Muñoz | ||
| Vol. 23 (2019): ENERO-DICIEMBRE | La competencia intercultural en la clase de francés lengua extranjera: ¿qué y cómo evaluarla? | Resumen PDF |
| Yolibeth Machado | ||
| Vol. 23 (2019): ENERO-DICIEMBRE | La conquista del espacio enunciativo. Un estudio de las notas en la traducción al español de Borderlands/La Frontera | Resumen PDF |
| María Laura Spoturno | ||
| Vol. 19 (2015): ENERO-DICIEMBRE | La cronémica de reuniones multipartitas en videoconferencia. Observaciones en torno al silencio de la fase de preparación | Resumen PDF |
| Arantxa Santos Muñoz | ||
| Vol. 27 (2023): Enero – Diciembre 2023 | La descripción de funciones en la Lengua de señas colombiana (LSC) | Resumen PDF |
| Lionel Antonio Tovar, Lorenzo López | ||
| Vol. 28 (2024): Enero–Diciembre 2024 | La estructura focal de las impersonales reflejas y la noción de "tópico fantasma" | Resumen PDF |
| Valeria Belloro | ||
| Vol. 7 (2002): Enero - Diciembre | La estructura interna del Complemento Nominal de la FD | Resumen PDF |
| Raimundo Medina, Masiel Matera | ||
| Vol. 4 (1999): Enero - Diciembre | La estructuración discursiva por medio de la progresión temática: una validación de estrategias de aprendizaje | Resumen PDF |
| César Villegas | ||
| Vol. 28 (2024): Enero–Diciembre 2024 | La etimología como herramienta en el estudio de las palabras diacríticas: el caso de ‘bies’ | Resumen PDF |
| Juan Manuel Ribes Lorenzo | ||
| Vol. 15 (2011): Enero - Diciembre | La evaluación de un modelo metodológico mixto para mejorar las habilidades productivas y receptivas en español como lengua extranjera o segunda lengua: un estudio cuasi-experimental | Resumen PDF |
| Kerwin Livingstone | ||
| Vol. 25 (2021): ENERO-DICIEMBRE | La evolución de las relaciones retóricas y de la anáfora en niños hispanohablantes | Resumen PDF |
| Juan Carlos Tordera Illescas | ||
| Vol. 1, Núm. 2 (1996) | La evolución fonológica del español: algunos problemas y posibles soluciones | Resumen PDF |
| Godsuno Chela-Flores | ||
| Vol. 6 (2001): Enero - Diciembre | La expresión de posesión en el español venezolano: estudio de la alternancia su/suyo y de +pronombre personal en el habla de Mérida | Resumen PDF |
| Francisco Freites Barros | ||
| Vol. 20 (2016): ENERO-DICIEMBRE | La filosofía del lenguaje de Eugenio Coseriu a la luz de la investigación psicológica sobre formación de conceptos: acerca del lenguaje como sistema de coordenadas conceptuales básicas | Resumen PDF |
| Fernando Gabriel Rodríguez | ||
| Vol. 14 (2010): Enero - Diciembre | La formación de analogía histórica de < DEBER + DE + INFINITIVO > a partir de < HABER + DE + INFINITIVO >: historia de la covariación con < DEBER + INFINITIVO > | Resumen PDF |
| Eva Martínez | ||
| Vol. 19 (2015): ENERO-DICIEMBRE | La gestualidad y los segmentos narrativos propuestos por Labov: análisis de una narración | Resumen PDF |
| Miliber Mancilla, Clarisbeth Puentes | ||
| Vol. 1, Núm. 1 (1996) | La Gramática del Español hablado en Venezuela | Resumen PDF |
| Paola Bentivoglio | ||
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