Vol. 29 (2025)

Enero - Diciembre 2025

Fecha de publicación: 15-10-2025

Tabla de contenidos

Presentación sección especial

Presentación
 
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iii-iv

Colaboraciones

El rol de F2 y F3 en el contraste coronal retroflejo versus alveopalatal:el caso del mapudungun
Daniela Alejandra Mena Sanhueza, Mauricio Alejandro Figueroa Candia, Gastón Salamanca Gutiérrez
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1-25
Hacer de cuenta del rey los navíos del comercio de este mar: panorama diacrónico de la construcción hacer (de) cuenta
Adriana Jiménez Vega y Guillén
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26-53
Metáforas de la visión: el caso de las interjecciones impropias no veas y hay que ver
Pelegrí Sancho Cremades
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54-67
La presentación del discurso desde una perspectiva lingüístico-estilística: el verbo como núcleo
Jonathan Serrano, Luisa Josefina Alarcón-Neve
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68-80
Un extraño caso de irregularidad en raíces verbales en la lengua wayuu
José Ramón Álvarez González
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81-108
Tras la fuente que nutre las acepciones de la unidad léxica? maestranza’ en Simón Rodríguez
Luis Zabaleta
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109-124
Decir casi lo mismo: una reflexión teórico-práctica sobre la sinonimia en árabe y en español
Ali Saleh Al Ewaidat, Ali Mohamed Abdel Latif
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125-138
La partícula discursiva ¿verdad? (y sus variantes) en el español de El Salvador, Honduras y Nicaragua
Enrique Pato
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143-164
Norma lingüística, ideología y desigualdad: procesos de estandarización y acomodación en el español andaluz
Antonio Manuel Ávila Muñoz
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165-180
Una propuesta de relaciones discursivas
Catalina Fuentes Rodríguez
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181-204
Colocaciones de "Hombre" y "Mujer" en noticias en línea en español: una mirada crítica a la representación de género
Héctor Castro Mosqueda
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205-217
Análisis polifónico de la biografía de un tenista
Sara Quintero Ramírez
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218-237
Critical discourse analysis of pre-electoral interviews between Nicolás Maduro and María Corina Machado in the 2024 venezuelan elections
John Fredy Gil-Bonilla
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238-257
“¡Hoy sin falta!”: motivación, disponibilidad y lenguaje positivo en las respuestas inteligentes de Gmail
Pablo von Stecher
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258-277
El metadiscurso interaccional en el artículo de investigación: un estudio sobre la variación en cuatro disciplinas científicas
Elennys Oliveros
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278-298
Modelo teórico-didáctico de lectura disciplinar en educación media general
Zuleima López, Lourdes Díaz Blanca
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299-323
El español de Mérida en un contexto intercultural como modelo sociolingüístico de enseñanza del español como segunda lengua para los estudiantes indígenas que cursan en la ULA
Luis Oquendo
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324-340
Competencia lingüística en quechua a través del diálogo: una propuesta educativa intercultural
Luis Rojas Tello, Angel Aronés Cisneros, Wilmer Rivera Fuentes
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341-351
Diversidad lingüística de fuck.¿Cómo se refleja en su traducción al español?
Nicoletta Monticelli
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352-372
La traducción como reescritura: principios ciceronianos y apuntes paralelos para jugar con las palabras
Josefrank Pernalete Lugo, Rafael Felix Mora Ramírez, Ysaelen Josefina Odor Rossel, Ruben Darío Mendoza Arenas, Andrea Mercedes Álvarez Rubio
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373-385
Ángel Rosenblat contra el purismo: una contribución desatendida
Víctor Longa
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386-407
Ferdinand de Saussure y el Curso de lingüística general en Cuba y Venezuela
Marialys Perdomo, María José Gallucci
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408-419

Reseña

Reseña de Gómez-Devís, María Begoña (2024).
Jesús A. Meza Morales
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420-422

Sección especial 1

Lengua y Habla Nº 29 Vol I: Enero - Diciembre 2025
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1-257

Sección especial 2

Lengua y Habla Nº 29 Vol II: Enero - Diciembre 2025
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258-422

Número Completo

Lengua y Habla Nº 29. Enero-diciembre 2025
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1-422