Peña González, Josefina, Universidad de los Andes (ULA), Venezuela, República Bolivariana de
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Vol. 12, Núm. 40 (12): enero-marzo/2008 - Investigación Arbitrada
Una experiencia para estimular la composición escrita en estudiantes universitarios de formación docente.
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Vol. 10, Núm. 35 (10): octubre-diciembre/2006 - Investigación Arbitrada
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Vol. 10, Núm. 34 (10): julio-septiembre/2006 - Investigación Arbitrada
Perfil de los docentes de formación para el trabajo y de la educación técnica en los centros educativos de 'Fe y Alegría' de los estados Táchira, Mérida, Trujillo y Apure.
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Vol. 9, Núm. 31 (9): octubre-diciembre/2005 - Artículos Arbitrados
Una aproximación teórica al uso del portafolio en la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación.
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Vol. 19, Núm. 62 (19): Enero-Abril/2015 - Investigación Arbitrada
Eventos literarios en la primera edad. Aproximaciones a la dinámica familiar del niño de alto riesgo inferido
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Vol. 22, Núm. 71 (22): enero-abril/2018 - Artículos Arbitrados
Respuestas de estudiantes universitarios de formación docente a preguntas sobre lectura
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Vol. 18, Núm. 60 (18): mayo-agosto/2014 - Artículos Arbitrados
Una aproximación al recurrente asunto de las competencias necesarias para la formación docente
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Vol. 6, Núm. 20 (6): enero-marzo/2003 - Investigación Arbitrada
La Escritura en el Medio Escolar. Un Estudio en la II y III Etapas de la Educación Básica
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Vol. 18, Núm. 59 (18): Enero-Abril/2014 - Investigación Arbitrada
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Vol. 17, Núm. 57 (17): mayo-agosto/2013 - Artículos Arbitrados
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Vol. 6, Núm. 18 (6): julio-septiembre/2002 - Investigación Arbitrada
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Vol. 4, Núm. 11 (4): octubre-diciembre/2000 - Artículos Arbitrados
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Vol. 2, Núm. 04 (2): mayo-octubre/1998 - Artículos Arbitrados
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Vol. 13, Núm. 44 (13): enero-marzo/2009 - Foro Universitario
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Vol. 15, Núm. 51 (15): mayo-agosto/2011 - Investigación Arbitrada
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Vol. 13, Núm. 46 (13): julio-septiembre/2009 - Ideas y Personajes de la Educación Latinoamericana y Universal
50 años de la escuela de educación. Discurso de orden.
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Vol. 15, Núm. 52 (15): Septiembre-Diciembre/2011 - Investigación Arbitrada
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Vol. 13, Núm. 46 (13): julio-septiembre/2009 - Investigación Arbitrada
Prácticas de lectura en escolares de la primera etapa de Educación Básica.
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Vol. 14, Núm. 48 (14): enero-junio/2010 - Artículos Arbitrados
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Vol. 22, Núm. 73 (22): septiembre-diciembre/2018 - Investigación Arbitrada
El placer de leer.
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Vol. 23, Núm. 74 (23): Enero-Abril/2019 - Investigación Arbitrada
El placer de leer.
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ISSN: 1316-4910
Depósito legal electrónico: pp199702ME1927
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