Número | Título | |
Núm. 7 (2018): Especial 2018 - 2020 | Editorial | Resumen PDF |
Deisy Carolina Ramírez C. | ||
Núm. 8 (2021): Especial 2021 - 2022 | Editorial | Resumen PDF |
Deisy Carolina Ramírez C. | ||
Núm. 9 (2023): Enero-Diciembre | Editorial | Resumen PDF |
Deisy Carolina Ramírez C. | ||
Núm. 10 (2024): Enero – Diciembre | Editorial | Resumen PDF |
Deisy Carolina Ramírez C. | ||
Núm. 8 (2021): Especial 2021 - 2022 | Educación emocional en la formación inicial del docente. Una revisión de literatura | Resumen PDF |
Leonardo Fabio Pérez Pacheco | ||
Núm. 9 (2023): Enero-Diciembre | Educación multimodal, una alternativa en los modelos educativos para la enseñanza global | Resumen PDF |
Jesús A. Sánchez H., Pascual Moreno | ||
Núm. 5 (2016) | Educación para la emancipacion en areas tecnicas como la ingenieria | Resumen PDF |
Pablo G. Villamizar R. | ||
Núm. 9 (2023): Enero-Diciembre | Educación universitaria en colombia: la investigación hacia el cambio, un reto | Resumen PDF |
Clara Lilia Araque Suárez | ||
Núm. 2 (2013) | Educación y globalización ¿ser mercancía para ser globales? | Resumen PDF |
William Estrada Cano | ||
Núm. 4 (2015) | El batallón Caracas: un paso hacia la igualdad social | Resumen PDF |
Douglas Barboza Fernández | ||
Núm. 7 (2018): Especial 2018 - 2020 | El cerebro necesita la emoción para aprender. Cierre de brechas entre neurociencias y educación | Resumen PDF |
Gusmary del C. Méndez C. | ||
Núm. 3 (2014) | El comercio electrónico y la actividad comercial digital en el derecho venezolano | Resumen PDF |
Mariana del Valle Buitrago Rodríguez | ||
Núm. 8 (2021): Especial 2021 - 2022 | El coronavirus como producto de la crisis climática | Resumen PDF |
María Nela Vera Díaz | ||
Núm. 5 (2016) | El Currículo Nacional Bolivariano (CNB) y la educación ambiental | Resumen PDF |
Jeimen Molina O., Omar Pérez Díaz, Mariana del Valle Buitrago Rodríguez | ||
Núm. 6 (2017) | El desarrollo del currículo en la práctica pedagógica universitaria | Resumen PDF |
Damaris González Medina, Yovanni Alexander Ruiz Morales | ||
Núm. 10 (2024): Enero – Diciembre | El Desarrollo Profesional Docente, un desafío para la Región Latinoamericana | Resumen PDF |
Fabiola Acevedo Rodríguez | ||
Núm. 8 (2021): Especial 2021 - 2022 | El discurso oral pedagógico en escenarios de teleformación | Resumen PDF |
Josefa Elisa Camargo de Labrador, Adrián Contreras Colmenares | ||
Núm. 5 (2016) | El docente de eduación primaria como sujeto transformador de la escuela | Resumen PDF |
Milangela Alessandrino | ||
Núm. 7 (2018): Especial 2018 - 2020 | El docente reflexivo en la práctica profesional de la carrera de educación | Resumen PDF |
Claudia Carolina Pernía Roa | ||
Núm. 4 (2015) | El efecto Frankestein en la investigacion en las ciencias sociales. Realidad y desvelamiento desde la pedagogia de la sospecha | Resumen PDF |
Martín Eduardo Suárez D. | ||
Núm. 8 (2021): Especial 2021 - 2022 | El juego en el fortalecimiento de habilidades motrices básicas de manipulación | Resumen PDF |
Lucero Carrillo Arredondo | ||
Núm. 7 (2018): Especial 2018 - 2020 | El libro-álbum: un recurso pedagógico para la promoción de la lectura | Resumen PDF |
Yohan Enrique Quiroz Sayago | ||
Núm. 5 (2016) | El liderazgo en la organización escolar desde el aula | Resumen PDF |
Andrés Enrique Labrador Rondón | ||
Núm. 1 (2012) | El liderazgo sinérgico y la gestión en la dirección educativa | Resumen PDF |
Evila Flores, Wilmer Fernández | ||
Núm. 3 (2014) | El poder de la imagen en el aula de clase: El collage como alternativa didáctica | Resumen PDF |
Luz Marina Sarmiento Cardozo | ||
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