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| Vol. 17, Núm. 57 (17): mayo-agosto/2013 | El cuento infantil venezolano, un recurso didáctico para desarrollar el pensamiento creativo en niños de la primera etapa de educación básica | Resumen PDF |
| Fátima Cerrada, Belkis Arismendi, Maén Puerta de Pérez | ||
| Vol. 13, Núm. 44 (13): enero-marzo/2009 | El cuento, la lectura y la convivencia como valor fundamental en la educación inicial. | Resumen PDF |
| María Correa Díaz | ||
| Vol. 4, Núm. 08 (4): enero-febrero/2000 | El Currículo como Estrategia para la Modernización y la Actualización Académica en la Universidad de Los Andes | Detalles PDF |
| Vicerrectorado Académico -ULA | ||
| Vol. 7, Núm. 22 (7): julio-septiembre/2003 | El día después. Meditación del error | Detalles PDF |
| Anaa Teresa Torres | ||
| Vol. 6, Núm. 19 (6): octubre-diciembre/2002 | El día Después. Venezuela: Auge y Caída del Golpe Mediático | Detalles PDF |
| Luis Britto García | ||
| Vol. 12, Núm. 42 (12): julio-septiembre/2008 | El debate discursivo modernidad-posmodernidad y la educación ambiental en la escuela contemporánea. | Resumen PDF |
| Marianela García, Deyse Ruiz Morón | ||
| Vol. 4, Núm. 11 (4): octubre-diciembre/2000 | El Decreto 1011: Los Supervisores Itinerantes. En la Perspectiva de los Adversarios y Defensores. | Detalles PDF |
| Pedro José Rivas | ||
| Vol. 9, Núm. 29 (9): abril-junio/2005 | El decreto 3444: Ni amenaza ni rival | Detalles PDF |
| Marisol Plaza Irigoyen | ||
| Vol. 15, Núm. 50 (15): Enero-Abril/2011 | El desamparo de la universidad: el sentido del debate universitario en el marco de la ley de educación universitaria en Venezuela. | Resumen PDF |
| Alejandro Elías Ochoa Arias | ||
| Vol. 6, Núm. 19 (6): octubre-diciembre/2002 | El desarrollo de actitudes hacia el conocimiento y la investigación desde la biblioteca escolar | Resumen PDF |
| Johann Pirela Morillo, Jenny Ocando Medina | ||
| Vol. 12, Núm. 42 (12): julio-septiembre/2008 | El desarrollo de la comprensión crítica en los estudiantes universitarios. Hacia una propuesta didáctica. | Resumen PDF |
| Stella Serrano de Moreno | ||
| Vol. 4, Núm. 08 (4): enero-febrero/2000 | El Deseo Planetario, Bajo Control | Detalles PDF |
| Alberto Soria | ||
| Vol. 26, Núm. 84 (26): Mayo - Agosto 2022 | El diálogo con la realidad como elemento fundamental en la construcción del problema de investigación cualitativo | Resumen PDF |
| Yannet Paz Calderón, Mónica Teresa Espinosa Espíndola, Julián Paz Calderón | ||
| Vol. 29, Núm. 94 (29): Septiembre - Diciembre 2025 | El dibujo, herramienta pedagógica para la enseñanza del Francés Nivel A1.5. Alianza Francesa de Mérida | Resumen PDF |
| Angela Sophia Erazo Navarro, Ana Delina Salinas de Valero | ||
| Vol. 22, Núm. 71 (22): enero-abril/2018 | El dibujo, una aproximación al pensamiento del niño sobre las lesiones no intencionales | Resumen PDF |
| Rosa Elizabeth Sevilla Godínez, Michelle Idali López de León, Ivonne Ascencio Varela | ||
| Vol. 27, Núm. 88 (27): Septiembre - Diciembre 2023 | El diccionario geográfico provincial: una herramienta didáctica para docentes y estudiantes universitarios. Sus fundamentos teóricos. | Resumen PDF |
| Maikel Víctor Lluch Rodríguez, Hernán Feria Avila, Yoenia Olivia Infante Cabrera | ||
| Vol. 5, Núm. 15 (5): octubre-diciembre/2001 | El Discurso Artístico en Niñas y Niños de Segunda Etapa de Educación Básica | Resumen PDF |
| Paulina E. Villasmil de Bermúdez | ||
| Vol. 25, Núm. 81 (25): Mayo-Agosto/2021 | El discurso de la sustentabilidad y la educación ambiental | Resumen PDF |
| Hadar Enif Martínez Gallegos | ||
| Vol. 17, Núm. 57 (17): mayo-agosto/2013 | El discurso de lo fantástico como una experiencia de lectura y de vida | Resumen PDF |
| Angélica María Salas González | ||
| Vol. 7, Núm. 22 (7): julio-septiembre/2003 | El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas | Resumen PDF |
| José Silvestre Villalobos Villalobos | ||
| Vol. 11, Núm. 39 (11): octubre-diciembre/2007 | El docente y el encuentro con la lectura. | Resumen PDF |
| Dalis Coromoto Valera, Alexis del C. Rojas | ||
| Vol. 15, Núm. 52 (15): Septiembre-Diciembre/2011 | El educador y la familia disfuncional. | Resumen PDF |
| Alirio Pérez Lo Presti, Marianela Reinoza Dugarte | ||
| Vol. 3, Núm. 07 (3): julio-octubre/1999 | El Eje Transversal Ambiente en el Nuevo Diseño Curricular para la Segunda y Tercera Etapa. | Detalles PDF |
| Jorge Gámez, Enrrique Mora | ||
| Vol. 21, Núm. 68 (21): Enero-Abril/2017 | El encuentro social y pedagógico redimensionado en otros espacios de formación: la comunidad de aprendizaje | Resumen PDF |
| María del C. Pérez de A, María Begoña Telleria | ||
| Vol. 6, Núm. 20 (6): enero-marzo/2003 | El Enfoque Cognitivo de la Escritura y sus Consecuencias Metodológicas en la Escuela | Resumen PDF |
| Reina Caldera | ||
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ISSN: 1316-4910
Depósito legal electrónico: pp199702ME1927
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