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Título |
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Vol. 9, Núm. 28 (9): enero-marzo/2005 |
Formación de maestros y TIC: Inventamos o erramos. |
Resumen
PDF
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Raisa Urribarrí |
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Vol. 22, Núm. 72 (22): MAYO-AGOSTO/2018 |
Formación de profesores, plan de estudios y práctica pedagógica: enseñanza interdisciplinaria. |
Resumen
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Elisângela Campos Damasceno Sarmento, Mirtes Ribeiro de Lira |
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Vol. 8, Núm. 27 (8): octubre-diciembre/2004 |
Formación del ciudadano participativo. |
Resumen
PDF
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María Ofelia Maldonado B. |
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Vol. 26, Núm. 84 (26): Mayo - Agosto 2022 |
Formación del pensamiento protoeducativo desde la mirada trinita filosófica |
Resumen
PDF
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Mary Sol Grisolía Dávila |
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Vol. 18, Núm. 60 (18): mayo-agosto/2014 |
Formación docente e investigación. Representaciones y obstáculos en la producción de la Memoria de Grado |
Resumen
PDF
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Stella Serrano de Moreno |
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Vol. 13, Núm. 45 (13): abril-junio/2009 |
Formación docente, el otro y las huellas para anticipar la enseñanza y el aprendizaje. |
Resumen
PDF
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Martha Ardiles |
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Vol. 16, Núm. 54 (16): mayo-agosto/2012 |
Formación docente en Colombia. Arqueología de la política pública y del escenario internacional. |
Resumen
PDF
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Armando Zambrano Leal |
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Vol. 10, Núm. 33 (10): abril-junio/2006 |
Formación docente y conocimiento: un binomio en crisis. El caso argentino. |
Resumen
PDF
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César Geronimo Tello |
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Vol. 20, Núm. 67 (20): Septiembre-Diciembre/2016 |
Formación en competencias del docente universitario |
Resumen
PDF
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Ana Margarita Durán Arellano |
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Vol. 24, Núm. 78 (24): Mayo-Agosto/2020 |
Formación en investigación pedagógica y enseñanza reflexiva en la educación universitaria |
Resumen
PDF
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Josefina Balbo |
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Vol. 23, Núm. 75 (23): mayo-agosto/2019 |
Formación inicial del médico veterinario: una experiencia en el modelo educativo por competencias |
Resumen
PDF
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Oriana Betancourt, Myriam Velasco Chacur |
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Vol. 10, Núm. 32 (10): enero-marzo/2006 |
Formación inicial y competencia comunicativa: percepciones de un grupo de docentes de inglés. |
Resumen
PDF
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Carmen Teresa Chacón |
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Vol. 27, Núm. 88 (27): Septiembre - Diciembre 2023 |
Formación permanente del profesorado: ¿una polisemia por comprender? |
Resumen
PDF
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Claritza Arlenet Peña Zerpa |
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Vol. 16, Núm. 54 (16): mayo-agosto/2012 |
Formar profesionales de la salud con un enfoque intercultural: Una necesidad presente. |
Resumen
PDF
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María Espino Hernández, Daniel Felipe Fernández Díaz |
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Vol. 9, Núm. 31 (9): octubre-diciembre/2005 |
Formas de participación en la evaluación. |
Resumen
PDF
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María Electa Torres Perdomo, Carmen Minerva Torres |
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Vol. 26, Núm. 84 (26): Mayo - Agosto 2022 |
Formas de pensar la evaluación en estudiantes de Educación en Ciencias Experimentales de la Universidad Nacional de Educación (UNAE) del Ecuador |
Resumen
PDF
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Wilmer López González, Melvis Lissety González Acosta, Elizeth Mayrene Flores Hinostroza, José Enrique Martínez Serra |
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Vol. 5, Núm. 14 (5): julio-septiembre 2001 |
Foro Abierto para el Magisterio Venezolano |
Detalles
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Pedro José Rivas |
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Vol. 20, Núm. 66 (20): mayo-agosto/2016 |
Fortalecimiento de la lectura mediante la interacción familiar: programa PROLECS-UNA |
Resumen
PDF
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Teresa de Jesús Molina Gutiérrez, Bileide del Valle Rendón |
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Vol. 22, Núm. 72 (22): MAYO-AGOSTO/2018 |
Friedrich Nietzsche: La concepción de educación, cuerpo e imagen de hombre. |
Resumen
PDF
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Alan Tonatiuh López Niño |
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Vol. 28, Núm. 90 (28): mayo-agosto 2024 |
Función investigación de los docentes de la Universidad Politécnica Territorial del Estado Mérida Kléber Ramírez |
Resumen
PDF
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María Eugenia Acosta García |
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Vol. 13, Núm. 46 (13): julio-septiembre/2009 |
Función paterna: perspectivas educativas. |
Resumen
PDF
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Leslie Arvelo |
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Vol. 28, Núm. 90 (28): mayo-agosto 2024 |
Fundación Polar-UCAB: Educere es una de las instituciones educativas más importantes de la Venezuela de ayer y de hoy |
Detalles
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Pedro José Rivas |
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Vol. 5, Núm. 13 (5): abril-junio/2001 |
Fundamentación Teórica del Currículo Básico Nacional del Nivel de Educación Preescolar o Inicial. Modelo Normativo |
Detalles
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Ministerio de Educación, Cultura y Deportes |
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Vol. 5, Núm. 16 (5): enero-marzo/2002 |
Fundamentalismo, Terrorismo y Educación |
Detalles
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Laura Castillo de Gurfinkel |
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Vol. 11, Núm. 38 (11): julio-septiembre/2007 |
Galardonada la universidad de Los Andes y premiada la democracia venezolana. |
Detalles
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Myriam Anzola |
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Elementos 801 - 825 de 1923 |
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