Núm. 7 (2018)

Especial 2018 - 2020

Tabla de contenidos

Editorial

Editorial
Deisy Carolina Ramírez C.
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Artículos

Aportes epistemológicos a las prácticas pedagógicas de los profesores de contabilidad
Elsy Loreana Blanco, Oscar Blanco, José Armando Santiago Rivera
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09 - 17
Conocimiento pedagógico de investigación formativa para la enseñanza de estudios jurídicos
Egle C. Serrano L.
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18 – 29
Whatsapp: como herramienta educativa (experiencia didáctica)
Hovsenman Quintero Blanco
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30 – 36
La formación docente y el desarrollo de competencias en los contadores
Elsy Loreana Blanco
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37 – 43
La crisis de la educación y la pedagogía en el mundo global
José Armando Santiago Rivera
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44 – 52
De las neurociencias a la educación: ¿Un puente en construcción?
Rafael O. Labrador Pérez
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53 – 58
Evaluación del proceso didáctico en la docencia universitaria
Oscar Blanco, Elsy Loreana Blanco
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59 – 66

Avance de Tesis Doctorales

Impresiones del modelo realista de korthagen en el proceso de formación de los docentes de inglés egresados de la ULA Táchira
Jhonny Orlando Angola Zambrano
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68 – 80
Práctica pedagógica del docente universitario en la enseñanza de asignaturas clínicas
Ana Morales
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81 – 88
Pedagogía crítica en la formación de la sociedad colombiana
Ivan Felipe Rubio Casadiego
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89 – 95
Aproximación teórica a la práctica pedagógica del docente matemática
Edwin Giovanny Rodríguez Pérez
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96 – 102
Formacion de habilidades lectoras desde el aprendizaje colaborativo
Eucaris de la Trinidad Valera Colmenares
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103 – 112
Cultura sorda: sistema de creencias, valores y prácticas compartidas desde una visión pedagógica
Betty Castillo Pinillos
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113 – 126
Saber pedagógico del docente de matemática y la práctica reflexiva
Jackson Rosmir Sandoval García
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127 – 136
El libro-álbum: un recurso pedagógico para la promoción de la lectura
Yohan Enrique Quiroz Sayago
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137 – 145
Cambios innovadores en los estilos de aprendizajes en educacion inicial y primaria
Eily Karina Durán Chávez
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146 – 152
Formación docente: un camino para la resignificación de la práctica profesional
Margarita Reyes Hoyos Velásquez
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153 – 160
La educación superior y el desarrollo de las habilidades sociales en entornos virtuales
Hernando Ibarra Campos
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161 – 167
El docente reflexivo en la práctica profesional de la carrera de educación
Claudia Carolina Pernía Roa
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168 – 176
Escritura académica con el uso del recurso digital en el proyecto de grado en la carrera de ingenieria en informática
Elizabeth Posso Jaimes
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177 – 182
Evaluación Institucional en la Unidad de Talentos Deportivos- Estado Táchira
Kevinton Fuentes
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183– 188
La escritura del inglés en estudiantes universitarios de nuevo ingreso: estrategias para afrontar sus limitaciones
Jhonny Angola, Edith Valencia Miranda
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189– 205
Resignificación de las prácticas pedagógicas de los docentes a través de los procesos de formación permanente
Onorio Márquez
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206 – 214
El cerebro necesita la emoción para aprender. Cierre de brechas entre neurociencias y educación
Gusmary del C. Méndez C.
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215 - 220

Número Completo

Hacer y Saber: Nº 7. Especial 2018 - 2020
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1-220